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在中牟,为啥quot坏学生quot

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以下是一位成绩优异的好学生的自述:

1、小学入学第一天,我对老师说会背首唐诗做以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑;张二狗对老师的提问一问摇头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。

2、小学二年级,我考试次次第一,终于在一次满分后肩膀上多了三条杠杠,张二狗和人打架有赢有输,终于在一次大败后脸上多了三条疤疤。

3、小学三年级,期末考试我再次拿到语文数学两门功课双一百,老爸被老师请到家长会上介绍家庭教育经验;期末考试张二狗再次拿到语文数学两门功课总分三十,老爸被老师请进办公室聆听家庭教育经验。

4、小学四年级,领导前来视察我校,我作为少先队代表上台发言,被大家称为主席台上的模范学生。校长宣布从严治校,张二狗作为闯祸精代表上台检讨,被大家说是站壁角的形象大使。

5、小学五年级,我的作文《一个难忘的晚上》在某次大赛中获奖,老师陪我到省城领奖并游玩了一天。张二狗在一个难忘的晚上爬墙进入某个工厂搬运废铜,门卫陪他到派出所领奖并休养了一天。

6、升初中了,听说初中的几个班主任为抢我到自己班上而争得面红耳赤。听说初中的几个班主任为把张二狗踢到别人班上闹得不可开交。

7、初一时,我爸在酒店设宴庆功,为我在中学生奥数中获奖请别人一起高兴。初一时,张二狗爸在酒店设宴赔罪,为张二狗闯的祸请别人不要追究。

8、初二时,我光荣地加入了学校里的团组织;初二时,张二狗光荣地加入了学校里的痞子帮。

9、初三时,班上的班花给我写情书,情书还没到我手里就被班主任发现没收,班主任警告班花:不得妨碍我考重点高中;张二狗给班上的胖妞如花递纸条,如花转身把纸条扔进垃圾桶,还告诫张二狗:不要妨碍她混初中文凭。

10、初中毕业了,我理所当然地进入了重点高中,张二狗顺理成章地进入社会深造。

11、毕业那天,我们初中的门卫李大爷指着我教育大孙子:一定要像我这样好好学习天天向上,将来才能做个受尊敬的人;我们初中的门卫李大爷指着张二狗教育大孙子:千万不要像他这样惹是生非门门红灯,将来一定是个受鄙视的人。

12、高中三年,我做过班长团支书学生会主席,获得了一个又一个荣誉、拿到了一笔又一笔的奖学金;社会三年,张二狗做过混混推销员包工头,积累了一条又一条的人脉,攒下了一笔又一笔资金。

13、黑色七月,那个黑色七月,我如愿考上省城的大学;那个火热七月,张二狗如愿在省城注册公司。

14、大学与商海,大学里我在学海遨游创业中。张二狗在商海搏击。

15、毕业那年与创业四年,毕业那年,优秀毕业生我进入人才市场找工作,处处碰壁后不得不把薪金要求降低。创业四年,民营企业家张二狗进入人才市场找员工,广受追捧后不得不把学历门槛提高到硕士起点,很轻松招揽一群高学历高层次的人才,感受了一夜之间从丑小鸭到白天鹅的荣耀。

16、我的破永久自行车跑遍全省城,孤身一人凄凄凉凉四处寻找租住的房子;张二狗的保时捷跑遍全省城,市长区长作陪四处寻找建二狗大厦和工业园区的地块。

17、我手头紧张,也想学张二狗白手起家自主创业,从小商品市场批发了一大堆东东搞**做起了推销,几星期内亏了一大笔,暗自感慨:做生意原来这么难,张二狗闲来无事,也想进大***学习深造增加内涵,请教授吃饭泡校里的美眉就是没认真上课,几年内拿到了MBA学位,暗自感慨:读书原来这么简单。

18、家门口,我哀求俗气的土包子房东缓交房费时唯唯诺诺支支吾吾,净给大学生丢脸,电视上,张二狗对着漂亮的财经频道女主持谈企业文化。

19、房价飞涨,我忽然发现在省城有一套房子只能是一个梦想,老爹老妈来省城看过我的租住房,回家后伤心不已,房价飞涨,张二狗把一套又一套的房子赠给各类美女,一小美女的老爹老妈来省城看过二狗赠的复式景观房,回家后得意不已。

20、春节我回家,没人理睬,路过当年就读的初中,听说里面在办校庆,想去看看却被拒之门外,门卫李大爷指着我教育小孙子:不要学习这个人,读了这么多年书还是一穷二白,连自己都养不活。春节张二狗回家,县长接驾,还参加当年就读的初中特意举办的校庆,张董在校庆上砸下巨额赞助,门卫李大爷指着张董教育小孙子:你要像主席台上的这个人学习,白手起家富甲一方,连亲戚都沾光。

21、十几年前,老师感叹,要是所有学生都像我一样该有多好.,十几年后,老师感叹,要是所有学生都像张二狗一样该有多好。在这里我们不谈应试教育的利与弊,如果你看完也有所感悟的话,试着转换下角度为自己的孩子想一想。不要逼孩子扎进作业堆里,顺其自然就好,书呆子不是我们想要的,也不是社会需要的。

回到主题,为什么“坏同学”都当了老板?原因如下↓

1、是成绩差、调皮捣蛋的同学天生脸皮厚

做生意、办企业,都需要厚脸皮。为了一分几厘的利润,就得跟人死缠烂打。成绩差、调皮捣蛋的同学,从小被批评惯了,练就了刀枪不入的厚脸皮。和气生财,于是生意兴隆,那些成绩好、听话乖巧的同学,从小听惯了赞扬,偶尔听到一句批评,恨不得找地缝钻进去,你要他放下架子低三下气地求人,还不如杀了他。

2、是成绩差、调皮捣蛋的同学不怕挫折

做生意办企业不可能一帆风顺,如果一次挫折就收场,那你永远不可能成功。学习成绩差、调皮捣蛋的同学,从小就经历过次次考试的失利,挫折对于他们来说就如韭菜一样,割了长,长了割,已经感觉不到痛苦。反观成绩好、听话乖巧的同学,从小被成功保卫着,一旦面对挫折就痛苦不堪。

3、是成绩差、调皮捣蛋的同学敢于冒险

风险有多大,利益就有多大。成绩差、调皮捣蛋的同学,从小就有种冒险精神,虽然每次恶作剧被发现后,都要受到严惩,但他们总放不下那份快乐。而成绩好、听话乖巧的同学,从小到大,生活轨迹都被老师和家长设计好了。他们不仅缺乏独立生活的能力,更缺乏冒险精神。

4、是成绩差、调皮捣蛋的同学讲义气

办企业当老总,要善于团结,将员工拧成一股绳。试想,员工一时不慎犯了错,老板能站在对方立场考虑,为其减压,谁还不感恩戴德拼死效劳?而反观学习成绩好、听话乖巧的同学,从小到大,惟恐自己沾惹是非,有的甚至专门拿着“放大镜”寻找同学的缺点,以此在老师面前表现自己。这样的人如果当老板,只会天天与员工为敌,搞得员工人人自危,谁还有心思工作?一旦企业遇到一点困难,员工便会卷铺盖走人。

然下面这篇文章,却是截然不同的观点。

既然差生那么有前途,你咋不鼓励你儿子当差生?

凤凰不如鸡?

我在2月下旬的《不是读书没用,而是你没用》一文中说,有的人,在传播谬论时,特别喜欢混淆逻辑。比如,假定清华北大有几个特别不学无术或运气不好的学生,找不到工作,而某个没有上过大学,从“搬砖屌丝”起家的人,在摸爬滚打中学到了真本事,最终创出了一番事业;这时候,这批人就得出“上清华大学不利于找工作,反而是搬砖更容易成功”这样一个结论。呵呵。明明是拔了毛的凤凰不如鸡群中最漂亮的那只鸡,可他们偏偏会据此说“凤凰不如鸡”。“读书无用论”不就是在这个逻辑的指导下复活起来的吗?

这不就是田忌赛马吗?“差学生更容易当老板”,的确是曾经有过那么一个历史时期的,但那是有着特殊的历史条件的,以后很难再现。在当下及将来,“差学生”当老板,“好学生”打工的现象,还会继续出现,但绝不会成为一个“普遍规律”。

在普通的小老板中,“差学生”出身的还会有很多,但在最顶尖级的富豪、企业家中,已经越来越难看到“差学生”的身影了。对比一下改革开放以来的几批企业家,我们就什么都清楚了。

成于无畏,败于无知

上世纪七十年末、八十年代初,改革开放刚开始,市场刚刚被激活,压抑已久的需求一下子释放出来了,但市场上与老百姓日常生活相关的轻工业品特别是生活消费品的供应却是匮乏的,因此,基本上,只要你能造得出产品,就能卖得出去,哪怕质量差一点也无所谓。

当时,市场上最紧缺的物资,基本都是一些低附加值低的东西,不需要你懂多高深的技术也能造得出来。如此一来,在这一波创业潮中,没知识的“土八路”能够跟有知识的“站在同一起跑线”上。但在当时,有知识的人,基本都在体制内有一份稳定而体面的职业,让他们放弃“干部身份”去做一件没有保障的事情,机会成本是巨大的;相比之下,那些没知识的人,他本来就没有多好工作,即便是创业失败了,也没有多大损失,因此,反而顾虑少、更有魄力一些。这就是所谓“光脚的不怕穿鞋的”。

那个年代,鲁冠球、步鑫生、年广久(傻子瓜子的老板)的崛起,缔造了“不上大学也能有大前途”的神话——或许,若干年后的“差生更有前途”也能是在此基础上引申而来的吧?但总体上,这一批草莽英雄,他们的成功,主要得益与机遇和胆量、闯劲,而跟个人的知识没有多大关系。他们的知识,主要是靠以后在实践中积累。

诚然,这批知识储备不足的企业家,在创业之初,行动力很强,但如果后续的“补课”跟不上,一般都走不远,甚至,还会死于他们的“胆大”。

身为造纸厂厂长的步鑫生在被塑造成改革明星后,忘了自己几斤几两,他到处作报告,甚至到部队、机关谈改革......此后由于一系列决策失误,年海盐衬衫总厂资不抵债,步鑫生被免职。

而曾经显赫一时的年广久,今天很多人已经忘掉他了,也不知道他在哪儿。实际上,现在,他就是个个体户。商界的思想家冯仑曾经质问:为什么近30年来他一直做不起来?冯仑后来也找到了答案:

“我曾经在做一个电视节目的时候碰见过年广久,主持人让我们在题板上回答问题,那时候我们才发现年广久不会写字,除了自己的名字,其他字都不会写。后来主持人问,改革这么多年,每个人的变化是什么。他说,我就是换了三次老婆,其他什么也没变。

“最有趣的是,有记者去采访他,说到他办公室谈谈,结果到他办公室一看,里面除了一张麻将桌,什么也没有。一般来说,办公室最起码得有台电脑,有张桌子或者有个秘书吧。他说没本事的人才用秘书,我都能自己干,秘书哪有我干得好啊?记者问他怎么连办公室都没有,他说我们在打麻将的时候就把事情谈完了,不用办公室。

“这样一位资深的第一代民营企业家,近30年来,他的企业在组织上没有任何变化,我们今天看到的他和20多年前看到的他是一样的,想法、观念都没变,你甚至会感觉时代停止了。”与年广久的“三十年不变”相比,能成为“常青树”的同龄人鲁冠球,极富余学习精神、反省能力,他甚至还坚持日记,不断地总结、进步。40余年来,鲁冠球还养成了一个习惯,只要有知名企业出现大起大落,他便找来该企业的所有资料,认真研究,总结经验教训。就如当年禹作敏被判刑后,鲁冠球三日不出,写了一篇题为《乡镇企业家急需提高自身素质》的文章,轰动一时。

对于年广九,芜湖市原市委书记金庭柏的评价是:“精明的个体户,蹩脚的企业家”。

一个属于学霸们的时代

与早期的创业者在没有多少知识的情况下赤膊上阵,通过在市场上的摸爬滚打形成自己的商业思想不同的是,80年代中后期的柳传志、王文京、任正非,以及92年前后那一批,大都是体制内的知识精英,眼界更开阔,他们可能从一开始,就有比较明确的方向。

这一批人,无论是文科生冯仑、陈东升、郭凡生,还是理科生柳传志,都有着很好的人文素养,因而,比上一代企业家更擅长表达、擅长沟通,其中不少人还扮演着公共知识分子的角色,他们是比较有情怀的一代。总体上,这一代企业家特别擅长跟媒体打交道,常常以明星的姿态出现在公众面前。他们往往是自己所在公司的精神领袖,他们的个人形象,同时就是企业的一种软实力。

到年前后崛起的互联网的一代,创业者们的教育背景就更好了,陈天桥甚至只用了三年就从复旦毕业了,还有不少人是海归;并且,他们在创业不久就引入了风投,接受了风投的专业辅导。因此,这是典型的知识引领创业实践的一代。

鲁冠球那一代企业家的知识,起初,主要侧重于“世事洞明”、“人情练达”;“92派”的知识,侧重于宏观视野,包括对各种政策、趋势的熟悉;而互联网精英这一代,因为行业的特殊性,从这一批中脱颖而出的大佬中,除了陈天桥、马云和刘强东,基本都是理工科生,他们的知识优势,刚一开始,主要在于其专业性,甚至,他们自己就是这个领域的技术人才。对这个新领域的企业家来说,“关系”和资源并不那么重要,“智商”也许比情商更重要,你只要有好的商业模式、好的服务,就能取得成功。如张朝阳和李彦宏其实都是很内向、“脸皮薄”的人,却照样能在这个领域内叱咤风云;我们设想一下,把这种性格的人放到鲁冠球所处的时代,结果会怎样呢?

92派以及李彦宏这两批知识精英的崛起,无情地粉碎了“好学生将来是要给差学生打工”的庸见。诚然,俞敏洪确实是个差学生,可人家是北大的差生。因此,这个时代的光环,基本上属于学霸们的。

没有真才实学,脸皮再厚也没用

通过上面的分析可以发现,“毕业几年后,‘好学生’往往是给‘差学生’打工的”,此观点的荒唐之处在于:它把一些偶然现象的堆积当做规律然后做出一个表述很不准确的结论——个人认为是在“关系密集型”行业和岗位(需要钻营、溜须拍马、厚脸皮死缠烂打、忍辱负重、抗挫折能力等等)上所谓的“差学生”更容易“成功”,但在知识密集型技术密集型行业和岗位上,“差学生”几乎就没有立足之地,脸皮再厚也没用。

大部分人引用这个观点恐怕是为了“卖弄”自己的“明察秋毫”或仅仅只是觉得好玩吧?如果你真的信仰它,那以后就鼓励自己的孩子在学校当“差学生”吧?(文/苏清涛)

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